В минувший вторник Министерство образования и науки РК, решило напомнить и о своем научном статусе. Выступая на заседании Правительства, а после и на брифинге, глава ведомства Ерлан САГАДИЕВ рассказал о технологических нововведениях, реализуемых для облегчения жизни учителей, родителей и самих учащихся.
ЧЕТЫРЕ В ОДНОМ
Идея перевести данные МОН РК в цифровой формат возникла уже давно, и сейчас она как никогда близка к реализации. По словам Сагадиева 73 информационных системы ведомства объединят в четыре платформы. Первая, Национальная образовательная база данных будет хранить в себе всю административную информацию по системе образования. Вторая, электронный дневник, охватит текущую успеваемость, расписание, поурочные планы и всю академическую часть по школам и организациям ПТШ. Третьей платформой станет бухгалтерская, а четвертой – информационная система вузов. При этом платформы будут иметь возможность обмена данными между собой, а так же с другими госорганами.
- Для МОН это даст полную автоматизацию, - отметил министр. - То есть мы будем видеть, каждую домашнюю работу, каждую оценку, каждого ребенка, каждый поурочный план учителя. Эти данные будут видеть МОН, акимат, областной отдел образования и родители. То же самое бухгалтерия. Мы должны видеть каждую проводку каждой школы.
Таким образом, по мнению Сагадиева станет легче планировать контингент детей, уточнять дефицит ученических мест, карту строительства школ и пр. Все это будет находиться в единой информационной системе.
НЕ ПРЯЧЬ ДВОЙКУ!
Первыми нововведениям должны обрадоваться учителя – это позволит им полностью перейти на безбумажную отчетность.
- Информация больше не будет дублироваться, - пообещал глава МОН. - Для прохождения аттестации вся необходимая педагогическая информация преподавателя за все годы будет находиться в его личном кабинете. Учитель существенно разгрузится.
Высокие технологии так же позволят отменить еще массу неприятных процедур. Например, подворовой обход – сбор данных о потенциальных учащихся.
- У нас более 100 тысяч учителей два раза в год обходят все дворы, собирая фамилии и имена детей, которые должны пойти в школы, - напомнил Сагадиев. - Сегодня этого можно не делать. Вся эта информация в этих базах данных есть.
Вторыми должны обрадоваться родители – с помощью электронного дневника, они смогут видеть оценки своих ненаглядных чад в он-лайн режиме, так что стирать плохие отметки ластиком и переправлять тройки на пятерки дети уже не смогут. Кроме того папы и мамы получат возможность отслеживать посещаемость занятий, выполнения домашнего задания и пр.
- В идеале ID обучающегося также должен находиться в его личном кабинете, - заявил Сагадиев. - Все документы, связанные с ребенком, начиная с детсада и заканчивая PhD.
Самих детей такая прозрачность, конечно, вряд ли обрадует, но все делается для их же блага. Зато школьников министерство намерено порадовать высокоскоростным интернетом. Вполне возможно, что к первому сентября он появится уже в каждом классе.
СВОИ В ДОСКУ?
Недовольные высокотехнологическими новшествами, однако, нашлись. Причем – непосредственно в рядах коллег из Правительства. Так министр обороны Сакен ЖАСУЗАКОВ обвинил широко распиаренные МОН интерактивные доски в том, что они портят зрение будущих казахстанских призывников.
- Сейчас, когда идет призыв в вооруженные силы, очень многие идут с нарушением зрения, - пожаловался он. - То, что вы говорите про интерактивные доски, это хорошо. Но как повысить их качество, чтобы они не снижали зрение?
Глава МОН признал, что да, интерактивные доски ведомством закупались, но они оказались очень дорогими, малоэффективными и их решили заменить на что-нибудь более дешевое и сердитое.
- Мы в этом году закупаем 11 тысяч так называемых видео-троек - это проектор, экран и компьютер, - поделился Сагадиев. - Компьютер мы используем как сервер в школе, проектор и экран заменяют нам интерактивные доски. Это решение гораздо более безопасное для глаз и одновременно более дешевое.
Недоволен остался и министр оборонной и аэрокосмической промышленности (МОАП) РК Бейбут АТАМКУЛОВ. По его мнению, иностранные программные обеспечения априори снижают уровень безопасности. Словом, пора растить собственных IT-специалистов.
- Все-таки, это база данных родителей и школьников всей страны, - отметил глава МОАП. - И, конечно, необходимо серьезно продумать сохранность этих данных. Мы хотели бы использовать все возможности Министерства образования - это институты, НИИ, в первую очередь ВУЗы, для создания параллельной лаборатории по софтам, по разработке наших IT-программных продуктов по защите данной информации.
СРАЗУ МЫСЛЬ: «А КАК НАРОД?»
Премьер-министр Бакытжан САГАДИЕВ тоже остался недоволен, но другим причинам. Он напомнил, что казахстанская общественность оказалась отнюдь не в восторге от внедрения в стране той самой системы «Күнделік», которой Министерство гордилось и о которой так браво рапортовало в высоких кабинетах.
- Очень многие вещи сегодня обсуждаются и в обществе, Ерлан Кенжегалиевич, - напомнил премьер. – Мы получили неоднозначную реакцию со стороны общественности. Почему? Если это удобно всем, почему общественность осуждает? Что тут неправильного? Нам надо это понять. Есть какие-то моменты, где людей это не устраивает: ни школьников, ни родителей, ни, возможно, педагогов. Есть различные нарекания в этом вопросе. И поэтому все эти вещи, которые сегодня предлагаются, должны быть вынесены на обсуждение. Мы не возражаем. Если будет одобрено, то мы в рамках «Цифрового Казахстана» всё это включим, и соответствующее финансирование будет выделено.
Что будет, если общественность не одобрит внедряемый хай-тэк, или того хуже, осудит, Сагинтаев уточнять не стал. Зато непрозрачно намекнул, что МОН РК следует идти в ногу со временем. Дешевле обойдется.
- Мы знаем, что технологии очень быстро меняются, - напомнил премьер, - и не можем по 30 миллиардов тенге каждый раз выделять, а потом сетовать на то, что технология поменялась. И что делать с этим оборудованием? Надо тогда требования правильно ставить, когда мы переходим на ту или иную инновацию. У кого брать и какой оборот брать, что может быть быстро адаптировано к новым условиям и дополнено, чтобы потом не получилось то, что мы сейчас имеем.
Впрочем, глава Правительства не сказал ничего нового. Далеко не первый раз МОН РК, так или иначе, реформирует свою систему, желая сделать как лучше. Но в итоге все получается как всегда. По принципу «хай, так!» вместо хай-тэка.
